MOSEP - More Self-Esteem with my E-Portfolio

MOSEP - More Self-Esteem with my E-Portfolio ist ein europäisches Projekt, welches über das Leonardo da Vinci Programm 2006-08 finanziert wurde. Ziel des Projekt ist die Entwicklung von Massnahmen für die Verwendung von E-Portfolios, um das Selbstwertgefühl von Jugendlichen im Alter von 14-16 Jahren zu fördern.

MOSEP

Als Ergebnisse des MOSEP-Projekts wurden eine Studie primär für die Bedürfnisse von Lehrer/innen, Trainer/innen und Berufsberater/innen sowie ein Onlinekurs zum besseren Verständnis von E-Portfolios als Methode für selbstorganisiertes und kompetenzorientiertes Lernen entwickelt. An der EduMedia 2008 in Salzburg wurde den Konferenzteilnehmer/innen eine DVD mit dem Titel "Grab your Future with an E-Portfolio! (Mit deinem E-Portfolio in die Zukunft!) abgegeben, welche die wichtigsten Materialien des MOSEP-Projekts enthält. Konkret befinden sich auf der DVD die Mosep-Studie, alle Kursmaterialien, ein Einführungsvideo, Screencast-Tutorials für die Verwendung der Mahara E-Portfolio Software, Einführungsblätter und ein Informationsvideo. Alle Materialien, Produkte und Ergebnisse sind auch über die MOSEP-Wiki in fünf Sprachen unter http://wiki.mosep.org/Mosep/index.jsp abrufbar und unterstehen der "Creative Commons" Lizenz.


Einen guten Einblick bietet nachstehendes Video "E-Portfolio Entwicklung und Verwendung" von Graham Attwell.

[referat] Interaktives E-Portfolio-Experten Forum an der EduMedia Fachtagung in Salzburg

Gestern startete in St. Virgil Salzburg die 4. EduMedia Fachtagung 2008 zum Thema "Selbstorganisiertes Lernen im Interaktiven Web - Lernkultur im Wandel?". Das diesjährige Interaktive E-Portfolio-Experten Forum widmete sich den folgenden drei Fragen:
  • Fördern E-Portfolios die Persönlichkeitsentwicklung und Berufs- bzw. Studienorientierung?
  • Was sind die Herausforderungen für Lehrende, PersonalberaterInnen, Karrierecenters und Unternehmen?
  • Gibt es bildungspolitischen Handlungsbedarf?

Bevor unter der Moderation von Wolf Hilzensauer von Salzburg Research die Podiumsdiskussion eröffnet wurde, gaben vier ImpulsgeberInnen mit kurzen Referaten einen Einblick ins Thema. Meine Kollegin Prof. Andrea Christen und ich referierten zum Thema "Abbild des Gruppentrainings personal-sozialer Kompetenzen im E-Portfolio". Ein solches Gruppentraining führen wir jeweils mit allen Studierenden des Studiengangs Kindergarten- und Primarstufe an der Pädagogischen Hochschule des Kantons St.Gallen (CH) im 1. Studienjahr im Rahmen unseres E-Portfolio-Projekts durch. Ich fokussierte meinen Teil des Referats auf die technischen Anforderungen unseres aktuellen und zukünftigen E-Portfolio-Systems.

referat salzburg
Das Gruppentraining ist Teil des E-Portfolios (Reflexionsportfolio), welches die Studierenden der Pädagogischen Hochschule des Kantons St.Gallen im Rahmen ihrer Ausbildung im Modul "Berufs- und Studienkompetenzen (BSK)" führen.

Die anschliessende Podiumsdiskussion war zwar interessant; aber stark auf die österreichischen Verhältnisse fokussiert. Nicht zuletzt wohl auch deshalb, weil die Podiumsteilnehmenden grösstenteils aus Österreich stammten.

Wegen beruflichen Verpflichtungen konnten wir leider nicht an der gesamten EduMedia Fachtagung teilnehmen und mussten gleichentags wieder die Rückreise antreten. Für ein kurzes Sightseeing durch die Altstadt Salzburg reichte es glücklicherweise doch noch:

Salzburg

Hier gehts zum Album Salzburg.